自我介绍：展示考生自我风采的重要手段。

自选作品朗读：考查考生的声音条件、吐字发声和语言表达能力。

集体小品：旨在考查考生的合作能力、表现能力、应变能力和是否具有基本的舞台生活能力。此项考试通常采用命题小品的形式。

回答考官提问：是对考生的口头表达、心理承受、独立判断、艺术感受生活观察等能力的综合考查。考官的问题不是事先准备好的，而是针对考生前面的表现随机提出来的。

台词考试：由主考官为考生指定阅读材料，通过考生的诵读来考查考生的语言感受能力和表达能力。

声乐考试：考试由考生演唱自选的曲目，清唱、伴奏均可。有时主考官会给考生一些简单乐谱让其现场演唱，或是打一段节奏让考生进行模仿来考查考生的乐感和节奏感。

形体考试：考试形式是考生表演自己准备好的形体段落，各种舞蹈、武术、戏剧身段等等。 

艺术特长展示：是考生充分发挥自己的优势，表现与众不同的特点，也是给主考官留下印象的重要环节。

单人小品：考试主要是考查考生对环境与人物的创造力、想像力和信念感，以及对生活的感悟能力。

集体小品：与初试有所不同，通常由两到三人完成。该考试环节主要考查考生能否建立真实的人物关系，在相互行动中遇到了什么样的困难，是怎样解决的。

语言动作合理练习考试：主要形式是主考官为考生(通常为两人)出两句话的题或指定两个动作，由考生通过自己的想像力和创造力完成一个小品。